Fachtag Kindheitspädagogik

Der Fachtag Kindheitspädagogik ist eine etablierte Veranstaltung der HAWK, die Interessierten aus Lehre, Forschung und Beruf eine Möglichkeit für professionellen Austausch bietet.

Jeder Fachtag bietet rund um das jeweilige Thema:  

• Fortbildungsangebote
• Workshops
• Raum zum Fachsimpeln innerhalb der eigenen Disziplin

Neben Mitgliedern der HAWK sind unter den Teilnehmenden auch Vertreter*innen unserer Partner*innen vor Ort, die für Fragen offen stehen.

2. Dezember 2025 von 9.00 bis 16.00 in der HAWK, Goschentor/Hohnsen

Wie können alle Kinder in Kitas sprachlich gut gefördert werden? Was muss geschehen, damit Förder- und Therapiebedarfe rechtzeitig erkannt werden und Kinder mit Sprachauffälligkeiten die Unterstützung bekommen, die sie brauchen?

Die neue Bundesregierung will gezielt in die vorschulische Sprachförderung investieren.  Dazu soll der Sprachstand von Vierjährigen systematisch erfasst werden, und alle Kinder sollen die Förderung erhalten, die sie brauchen. Wie lässt sich das in der Praxis umsetzen?

Sprachbildung, Früherkennung von Sprachförderbedarf und Sprachtherapie sind zentrale Aufgaben von pädagogischen und sprachtherapeutischen Einrichtungen. Die unterschiedlichen Strukturen von Bildungs- und Gesundheitssystem erschweren jedoch eine umfassende Förderung von Kindern mit besonderem Förderbedarf. Gerade mehrsprachige Vorschulkinder zeigen häufig Sprachauffälligkeiten, erhalten jedoch erst spät Zugang zur Logopädie, was den Übergang zur Grundschule deutlich erschweren kann. Daher braucht es interdisziplinäre Zusammenarbeit im Kontext von Kitas.

Hier setzen die HAWK-Forschungsprojekte SpraBiL und PiKS an, in denen der Förderbedarf von Kindern systematisch erhoben wird und Strategien für interdisziplinäre Zusammenarbeit im Bereich der Sprachbildung und Sprachförderung entwickelt werden. Neben dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit werden dabei Geschlechteraspekte in den Blick genommen.

Auf dem Fachtag berichten wir von den Ergebnissen unserer Projekte und möchten mit allen Projektbeteiligten, Kooperationspartner:innen und Studierenden darüber ins Gespräch kommen, wie Sprachstandserhebung, Sprachbildung und Sprachförderung im Kontext von Mehrsprachigkeit in Kitas gelingen können und was Kinder und Fachkräfte dazu brauchen. Dazu bieten wir Vorträge und vielfältige Werkstattgespräche an.

Die Tagung ist leider bereits ausgebucht. Anmeldungen von Studierenden sind in Seminaren zu Sprachbildung möglich.

Hörsaal HIA_E01 Goschentor 1, zusätzliche Videoübertragung in HIA_103/104 und Hörsaal Hohnsen 1, HIB_217

• 9.00

  Begrüßung durch Prof. Dr. Sabine Dahm, Dekanin der Fakultät für Soziale Arbeit und Gesundheit
  Grußworte:

  Videogrußbotschaft der Niedersächsischen Kultusministerin, Julia Hamburg

  Prof. Katja Scholz-Buerig, Vizepräsidentin Lehre und Forschung der HAWK

  Malte Spitzer, Erster Stadtrat und Sozialdezernent der Stadt Hildesheim

  Iris Hofmann, Nifbe (Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung)
• 9.30
  Prof. Dr. Tim Rohrmann, HAWK Hildesheim
  Early Literacy im Spannungsfeld von Sprachförderbedarf, Mehrsprachigkeit und Geschlecht
• 9.45
  Verw. Prof. Dr. Bianka Wachtlin, HAWK Hildesheim
  Begegnungen von Sprachbildung und Logopädie: Impressionen aus dem Forschungsprojekt
• 10.15
  Pause
• 10.45

  Parallele Vorträge

  Hörsaal HIA_E01 (Goschentor 1), zusätzliche Videoübertragung: HIA_103/104
  Prof. Dr. Tim Rohrmann, HAWK Hildesheim
  Ohne Sprache geht es nicht: Beteiligung von Kindern im Kontext von Mehrsprachigkeit und Geschlecht
  Moderation: Anja Siemens

  Hörsaal HIB_217 (Hohnsen 1)
  Dr. Halah Elkarif, HAWK Hildesheim / Universität Kairo, Ägypten
  Was brauchen mehrsprachige Familien? Perspektiven auf die Einbeziehung von Eltern
  Moderation: Bianka Wachtlin
• 11.30

  Parallele Vorträge

  Hörsaal HIA_E01 (Goschentor 1), zusätzliche Videoübertragung: HIA_103/104
  Dr. Halah Elkarif, HAWK Hildesheim / Universität Kairo, Ägypten
  Was brauchen mehrsprachige Familien? Perspektiven auf die Einbeziehung von Eltern
  Moderation: Anja Siemens

  Hörsaal HIB_217 (Hohnsen 1)
  Prof. Dr. Tim Rohrmann, HAWK Hildesheim
  Ohne Sprache geht es nicht: Beteiligung von Kindern im Kontext von Mehrsprachigkeit und Geschlecht
  Moderation: Bianka Wachtlin
• 12.15
  Mittagspause
• 13.00
  Offene Werkstätten I, u.a. zu Sprachförderbedarf und Geschlecht (PiKS), Sprachstandserhebung bei mehrsprachigen Kindern sowie Kooperation von Logopädie und Kitas*
• 14.00
  Kaffeepause
• 14.30
  Offene Werkstätten II, u.a. zur Demokratieförderung und Beteiligung von Kindern, zu Differentialdiagnostik und zu multilingualer Sprachbildung*
• 15.30
  Abschluss: Perspektiven für Kooperation in Sprachbildung, Förderung und Therapie
  Ort: Hörsaal HIA_E01 (Goschentor 1), zusätzliche Videoübertragung: HIA_103/104
• 16.00
  Ende

* Mit den Mitarbeitenden des Forschungsbereichs Sprachbildung und Logopädie an der HAWK (Nina Theis, Claudia Funk, Anja Siemens, Laura Praetze, Halah Elkarif, Bianka Wachtlin und Tim Rohrmann), Kolleg:innen aus den Kooperationseinrichtungen und weiteren Referent:innen.